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Améliorer la qualité de vie des personnes autistes

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Améliorer la qualité de vie des personnes autistes

Améliorer la qualité de vie des personnes autistes B. Rogé, C. Barthélémy, G. Magerotte - 2008 - Editions Dunod - 280 pages
 
Bernadette ROGE a réuni 12 spécialistes français et internationaux (USA + G.B. + Canada) pour fournir un état du savoir relatif aux personnes autistes. Organisé en quatre volets (diagnostic, prise en charge, soins, accompagnement des familles) ce livre se présente comme la synthèse des dernières découvertes sur ce handicap. Cet ouvrage s'attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme.

L'objectif est de mettre les connaissances récentes au service d'une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d'autisme. L'approche pluridisciplinaire reflète l'ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en œuvre à l'étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l'accueil et l'accompagnement des personnes autistes. Public Professionnels de la prise en charge des personnes autistes (psychologue, psychiatres, éducateurs) directeurs d'établissement ; Chercheurs et étudiants en psychologie clinique.

Sommaire

Liste des auteurs

Introduction
PREMIERE PARTIE : Evaluation et diagnostique

L’évaluation dans les troubles de l’autisme

C. Lord

L’évaluation clinique des troubles autistiques

C. Bathélémy, F. Bonnet-Brilhault, Y. Bourreau, R. Blanc, S. Roux

Le diagnostique précoce de l’autisme en France

A. Baghdadli, S. Beuzon, C. Bursztejn, J. Constant, I. Desguerre, B. Rogé, M. Squillante, J. Voisin, Ch. Aussilloux
DEUXIEME PARTIE : Education et formation

L’intervention précoce intensive dans l’autisme, enjeux et perspectives

B. Rogé

L’intervention comportementale intensive précoce dans l’autisme

B. Remington

L’éducation des personnes avec autisme

R. Jordan

Eduquer en accompagnant les itinéraires de vie

G. Magerotte

Améliorer la communication et les habilités socio-émotionnellles

B.M. Prizant, A.M. Wetherby, E. Rubin, A.C. Laurent, P.J. Rydell

Communication et émotion : quelques questions posées par l’approche éducative

R. Pry

TROISIEME PARTIE : Services et intervention médicale

La qualité de vie des adultes en institution

D. Felce

Pour un service d’hébergement intégré à la cité

E. Willaye

L’utilisation des psychotropes chez les personnes autistes

J. Thivierge, M. Radouco-Thomas

Vers une approche intégrative de l’autisme

M. Lemay
QUATRIEME PARTIE : Familles

Parents d’enfants avec autisme

C. Philip

La qualité de vie des familles

A.P. Turnbull
Conclusion

Bibliographie

Table des matières