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Programme EIS : Évaluation, intervention et suivi Tome 3

(Code: 038)

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Programme EIS : Évaluation, intervention et suivi Tome 3
Programme EIS : Évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans / Tome 3 : Curriculum (3 à 6 ans) - Diane Bricker - 2013 - Ed. Deboeck - 336 pages

Traduction et adaptation : Carmen Dionne, Christine Rivest, Charles-Albert Tavares Ce programme d’évaluation SIEIP, mieux connu dans le monde anglo-saxon sous le nom «AEPS», est plus qu’un instrument d’évaluation et d’intervention destiné aux jeunes enfants présentant des incapacités ou à risque d’en développer : il s’agit d’un système complet qui permet de recueillir des renseignements pertinents sur le plan fonctionnel et éducatif. Il intègre l’évaluation, les buts et les objectifs d’intervention, le tout réparti dans six domaines distincts : social, motricité fine, motricité globale, communication, cognitif et adaptatif. La division par domaines permet aux membres d’une même équipe de remplir le test efficacement, alors que des points communs et des renvois entre les domaines favorisent la collaboration.L’ensemble du programme (test et curriculum) forme donc un système complet et intégré, de sorte qu’il est possible, à partir des résultats du test, de concevoir du matériel d’intervention et de suivre les progrès de l’enfant.Le programme EIS est composé de trois tomes : Tome 1 – Guide d’utilisation et tests (0 à 6 ans)Tome 2 – Curriculum (0 à 3 ans)Tome 3 – Curriculum (3 à 6 ans)