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Devine à quoi ils pensent

MA20514

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Développement Empathie - Langage Et Imagination - Observation Et Raisonnement - Jeu de langage enrichi de 54 photographies réalistes et 22 bulles de dialogue, conçu pour stimuler l’imagination, la communication orale, l’empathie et le langage social dès 3 ans. Favorise l’expression des pensées et émotions à travers l’observation et l’échange.

Description

Jeu de développement du langage, du vocabulaire et de la communication, constitué de 54 photographies réelles avec des personnages dans différentes situations. Ce jeu permet d'atteindre divers objectifs pédagogiques :

  • Encourager la reconnaissance des émotions chez d'autres personnes dans différentes situations.
  • Être capable d'exprimer des émotions et des pensées.
  • Développer l'empathie, la capacité de se mettre à la place de l'autre.
  • Améliorer la communication et le développement du langage.
  • Enrichir le vocabulaire lié aux émotions.
  • Développer l'attention et la capacité d'observation.

Caractéristiques

Âge recommandé : de 3 à 8 ans

Les images réelles permettent de stimuler le langage à partir de 3 ans. De 4 à 6 ans, elles aident à structurer le langage, à acquérir le vocabulaire et à développer des compétences telles que l'empathie, l'identification, et la reconnaissance des émotions.

En raison de ces caractéristiques, ce jeu peut être utilisé à la fois avec des enfants très jeunes, des enfants plus âgés ainsi que des adultes.

Les bulles de dialogue ont pour but de fournir au jeu des outils ludiques qui favorisent le développement de l'imagination et de l'empathie par le langage oral (et non par le langage écrit, de sorte qu'elles ne sont pas conçues pour y écrire).

Les activités liées à ce jeu peuvent être réalisées individuellement ou en groupe.

Utilisation

Différentes activités de jeu sont possibles.

  • Observer l'une des photos et se mettre à la place des personnages pour inventer des histoires.
  • Choisir une bulle de dialogue pour exprimer verbalement ce que pensent les personnages sur l'image.
  • Regrouper les émotions agréables et désagréables.
  • Faire deviner la photographie aux autres participants.
  • Créer des histoires en reliant les actions de plusieurs photographies.

Complément

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Devine à quoi ils pensent
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Customer Reviews

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A
Anne C.

Super.

E
Evelyne A.

Ce support pratique va très certainement m'être particulièrement utile pour l'abord de la ToM avec mes patients ayant un Syndrome d'Asperger.

L
Laura C.

Sympa.

S
Stéphanie M.

Parfait pour travailler l'oral, mais aussi la production d'écrits avec des élèves un peu plus grand. .

V
Valérie F.

Très beau matériel varié!

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