Coussin vibrant enfant ROND ORANGE

Le coussin vibrant pour enfant permet d'améliorer le ressenti de son corps en stimulant les récepteurs sensoriels (muscles, tendons, articulations). La vibration est obtenue par la pression du corps sur le coussin (en le serrant ou en s’asseyant dessus). Pour arrêter les vibrations, il suffit de relâcher la pression sur le coussin.

Il constitue l'outil idéal pour les enfants qui ont des difficultés à :

• Rester assis. Il procure un apaisement moteur.
• Participer à des tâches ou des activités et les terminer. Il procure un apaisement émotionnel.
• Ignorer les bruits ambiants, les sources de distraction. Il permet d'éviter les surcharges sensorielles et de s'autoréguler.
• Se concentrer et rester concentré. Il permet de maintenir l'attention.
• Se calmer avant le coucher. En l'utilisant avant d'aller dormir, il contribue à favoriser l'endormissement et à passer une meilleure nuit.

Hypersensibilité vestibulaire : le coussin vibrant enfant contribue au contrôle de la posture et de l'équilibre.

Hyposensibilité proprioceptive / tactile / vestibulaire : grâce aux vibrations, le coussin vibrant enfant permet de répondre aux besoins tactiles et proprioceptifs des personnes présentant une hyposensibilité proprioceptive, tactile et/ou vestibulaire (personnes qui éprouvent des difficultés à situer leur corps dans l’espace, qui ont tendance à positionner leur corps dans des postures inhabituelles, qui ont besoin de s'autostimuler constamment pour être conscientes de leurs sensations corporelles et pour s'apaiser, etc.).

• Dimensions : ø24cm
• Matière : PVC
• Fonctionne avec 2 piles AA non incluses.
• Très léger.
• 3 ans et +

Quelques situations de la vie quotidienne où l'utilisation du coussin vibrant peut contribuer au bien-être de l'enfant :
- lorsque l'enfant se balance constamment sur sa chaise, le coussin peut lui procurer les stimulations recherchées.
- lorsque l'enfant hoche ou balance la tête quand il est assis (le système vestibulaire ne reçoit pas suffisamment de stimulations).
- lorsqu'il tombe fréquemment de sa chaise (en cas de difficultés du traitement du système vestibulaire), le faire asseoir sur le coussin.
- en cas de défis multi-sensoriels comme les trajets dans un véhicule.
- lorsque l'enfant tapote constamment des mains et des pieds, ou se frotte les mains sans arrêt.
- lorsque l'enfant touche constamment tout ce qui se trouve à sa proximité.
- lorsqu'il est difficile de calmer l'enfant.
- lorsqu'il aime marcher sur des objets ou les pieds des autres.
- lorsque l'enfant ne touche les objets que légèrement (hypersensibilité tactile).