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Autisme - Asperger - TSA - Handicap
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Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers

(Code: LG27)
44,00 €
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Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers
  1. #DESCRIPTION#
    Cet ouvrage bien vulgarisé vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves du primaire et du secondaire ayant des besoins particuliers.
    • Les élèves ayant des difficultés d’apprentissage;
    • Les élèves présentant des problèmes de comportement;
    • Les élèves doués;
    • Les élèves ayant une déficience intellectuelle;
    • Les élèves atteints de troubles de santé mentale;
    • Les élèves présentant une déficience sensorielle;
    • Les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme;
    • Et bien plus encore!
    Les symptômes et les caractéristiques de chaque cas vous sont expliqués afin de vous aider à les reconnaître et à mieux les comprendre. Des conseils pratiques vous permettront d’intervenir efficacement auprès de ces élèves et d’ajuster votre enseignement de façon réaliste selon les besoins de l'ensemble de la classe.
    Plusieurs outils pratiques, sous forme de fiches reproductibles, vous sont offerts dans l’ouvrage ainsi que sur notre site Web en format modifiable.

  2. #AUTEURS#
    Cheryll Duquette donne des cours dans le programme d'études supérieures. Ses recherches portent sur l'éducation inclusive et les expériences des élèves dans des classes inclusives en particulier. Elle a publié de nombreux articles impliquant des personnes ayant des troubles d’apprentissage, des déficiences sensorielles et d’autres handicaps. Son livre, Students at Risk, (traduit en français en 2014) a été écrit dans le but de fournir aux enseignants des informations sur les adaptations et les stratégies pédagogiques pour les élèves en difficulté avec une classe inclusive. Elle a apporté une contribution importante à la connaissance des expériences scolaires des adolescents et des jeunes adultes atteints du trouble du spectre de l'alcoolisation fœtale.

  3. #EXTRAIT & FICHE#
    Pour visualiser un extrait, veuillez cliquer ICI.

    ÉDITEUR Chenelière éducation
    PARUTION 2014
    NBRE DE PAGES 216
    ISBN 9782765048459

  4. #AVIS#