- #DESCRIPTION#
Un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d’activités graduées par niveau de difficulté, pour favoriser le développement personnel et social de l’enfant d’âge préscolaire et encourager le langage et les premières aptitudes en littératie. Les activités s’adressent aux enseignants en classe régulière ou spécialisée mais aussi aux orthophonistes, dans le cadre d’une rééducation efficace du langage.
L’ouvrage comprend trois parties :
• Activités de langage liés au développement personnel et social: langage corporel, conscience des autres dans le groupe, confiance et autonomie, sentiments et émotions
• Activités de langage et de communication: compréhension, écoute et attention, expression orale, mémoire auditive, conscience phonologique
• Ressources pour l’enseignant: tableau de correspondance, feuilles de suivi des élèves...
Cet ouvrage offre une approche unique et devrait faire partie des outils indispensables de tout professionnel travaillant auprès de jeunes enfants.
Documents reproductibles inclus
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#AUTEURS#
Catherine Delamain compte plus de quarante ans d’expérience comme orthophoniste auprès des enfants. Ses principaux champs de compétence comprennent les retards de langage, les troubles du langage et le trouble du spectre de l’autisme. D’abord chef d’équipe en éducation dans une importante clinique d’orthophonie, elle collabore ensuite à la conception d’un programme de formation pour aider les enseignants de classes ordinaires à répondre aux besoins des élèves qui présentent des difficultés langagières
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#FICHE & EXTRAIT#
| ÉDITEUR |
CHENELIERE |
| PARUTION |
2010 |
| NBRE DE PAGES |
304 |
| ISBN |
9782765029908 |
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