Err

Autisme - Asperger - TSA - Handicap
Autisme : méthode, jeux, matériel, livres...
Rechercher Votre Panier   Retour

Embout ARK Cuillère

(Code: MRKVSPFG)
OPTION :
TAILLE :
6,90 €
(-14,49%) 5,90 €
Ajouter au Panier
Embout ARK Cuillère
  • Embout ARK Cuillère
  • Embout ARK Cuillère
  1. #DESCRIPTION#
    L'embout ARK Cuillère ("ARK's Spoon Tip" en anglais) a été spécialement conçu pour la rééducation alimentaire. La cuillère est peu profonde, de manière à y contenir la bonne quantité d'aliments pour ne pas surcharger la personne. L'embout ARK Cuillère s'utilise avec le Z-Vibe® ou le Z-Grabber®.
    Pourquoi utiliser les vibrations ? : Parfois la stimulation provoquée en touchant les lèvres, la langue, les joues... n'est pas suffisante. Les vibrations apportent un autre niveau de sensibilité tactile pour les personnes ayant besoin de plus de stimuli. Cet apport sensoriel permet d'accroître la conscience buccale des personnes hyposensibles. Il peut également aider à réduire l'aversion pour la nourriture (et les textures) chez les personnes hypersensibles.
    Retrouver tous les conseils et astuces pour utiliser les embouts ARK dans le guide de référence complet.
  2. #CARACTERISTIQUES#
    Lavable au lave-vaisselle
    Vendu à l'unité
    Pas de plomb, de phtalates, de PVC, de BPA ou de latex.
     Dimensions PETIT GRAND 
    EMBOUT   3,5cm 4,5cm
    TIGE COMPLETE 7,5cm 8,5cm 

    Pour des raisons d'hygiène, cet article ne peut être retourné une fois déballé
  3. #UTILISATION#
    Comment utiliser l'embout ARK Cuillère ? (exemple) : Apprendre à la personne à utiliser ses lèvres pour retirer la nourriture de la cuillère est une des compétences liée à l'alimentation qu'il est possible d'enseigner avec l'embout ARK Cuillère. Une guidance gestuelle (index sur la lèvre supérieure et majeur sur la lèvre inférieure) permet de montrer manuellement la position et le mouvement des lèvres autour de la cuillère.
    Le Z-Vibe® et le Z-Grabber® peuvent toujours s'utiliser sans vibration lors de séances de rééducation à l'alimentation.