Accompagner le trouble du spectre autistique

Gestion du temps

L’incapacité à anticiper constitue un des facteurs participant aux difficultés d’adaptation des autistes et l’éducation structurée a dans ses principes fondamentaux le fait d’aménager l’environnement de l’enfant afin qu’il soit davantage compréhensible et prévisible. Vous trouverez dans cette catégorie les outils couramment utilisés dans les prises en charge pour travailler sur la question de la temporalité.
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