| | |
En difficulté scolaire ou non, un enfant qui souffre doit être pris en charge...
| | |
| | | |
Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie. | | |
|
| | | Des difficultés psychomotrices peuvent être à l’origine de problèmes scolaires... | | |
| | | | Comment émerge et évolue l'intelligence au fil du neurodéveloppement ? Comment mieux apprendre en fonction de son profil neuropsychologique ?... | | |
|
| | | Les agences régionales de santé (ARS) sont nées le 1er avril 2010 au terme d’un long processus
| | |
| | | |
S'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situations d'achats... | | |
|
| | |
Cet ouvrage bien vulgarisé vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves du primaire et du secondaire... | | |
| | | |
Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies... | | |
|
| | | Votre enfant est en mouvement perpétuel ? Il est impulsif, émotif, distrait, solitaire, hyper anxieux ?... | | |
| | | | Un défi pour nous tous... | | |
|
| | | Une approche qui respecte l'enfant dans ses besoins, ses sensibilités, son rythme et ses difficultés... | | |
| | | |
Des témoignages de parents solos, des infos sur le partage des allocations et de l’AEEH après la séparation, la gestion de l’autorité... | | |
|
| | | Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit...
| | |
| | | | Faire classe à des élèves avec autisme nécessite de surmonter plusieurs dilemmes...
| | |
|
){kind=link}