| | | Porteur d'un handicap invisible, l'enfant autiste asperger est souvent incompris et rejeté par ceux qui ignorent ce qu'il ressent et vit... | | |
| | | |
Les frères et sœurs de Nils, Martin, Ivan, Agnès et Paul nous racontent avec sensibilité et émotion leur vie... | | |
|
| | |
Claudin, enfant au corps d'homme découvre les difficultés de l'agrandissement de la tribu, du travail, de l'amour, du peu d'autonomie... | | |
| | | |
Depuis le jour de son adoption, Claudin a été le centre des attentions de toute une tribu aimante qui s'est acharnée à l'éduquer en cherchant... | | |
|
| | | Proposition d’une méthodologie pour réaliser l’évaluation sensorielle de l’enfant TSA et apporter des pistes d’intervention adaptées... | | |
| | | | Ce guide explique comment, quand et où utiliser le Z-Vibe®... | | |
|
| | |
Un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d’activités graduées par niveau de difficulté, pour favoriser le développement...
| | |
| | | |
S'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situations d'achats... | | |
|
| | | Un voyage vers la diversité des personnes autistes. | | |
| | | | Comprendre que l'autisme fait partie de l'identité même des personnes autistes La réalité de la personne autiste doit être au cœur des interventions... | | |
|
| | |
"Alors que Thomas était âgé de quelques jours, il ne voulait manger que si je portais un certain parfum. Si je changeais de parfum... | | |
| | | | Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l’astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue... | | |
|
| | | Le droit des personnes handicapées semble de plus en plus reconnu dans ses grandes lignes tant par la société civile que par le monde du travail... | | |
| | | |
Identifier les gestes professionnels qui favorisent l’école inclusive. | | |
|
| | | Enseignement de l'éducation sexuelle en autisme par études de cas pédagogiques. | | |
| | | |
Un livre sur la sécurité dans les toilettes publiques pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. | | |
|
| | | Enseigner aux élèves autistes aidera le personnel enseignant à créer des liens forts avec les apprenants... | | |
| | | | Un ouvrage pour répondre aux questions croissantes des enseignant·e·s sur le dispositif Ulis-école qui se développe... | | |
|
| | | Un ouvrage indispensable pour répondre aux questions croissantes des enseignants sur les unités d’enseignement, pour lesquelles la formation est souvent insuffisante... | | |
| | | | Les difficultés reliées aux interactions sociales et à la communication (verbale et non verbale) font partie des défis que doivent relever les personnes autistes et il est reconnu nécessaire – voire fondamental – de les éduquer ou de les « outiller » à cet effet.
| | |
|
| | |
L'intégration des personnes atteintes d'autisme dans notre société est possible. Cependant malgré la notoriété de l'autisme, peu de personnes savent réellement... | | |
| | | |
L'autisme reste encore en France un handicap mystérieux. Aussi, après le premier album « Epsilon, un enfant extra-ordinaire... | | |
|
| | | Une stratégies positive pour changer le comportement de votre enfant
Qu'il s'agisse de terminer les tâches ménagères ou les devoirs, d'aller au lit ou de se préparer pour l'école, les problèmes de comportement persistants d'un enfant peuvent frustrer les parents et mettre à mal les familles...
| | |
| | | | Cette 3ème édition intégralement mise à jour du best-seller de Jon Bailey et Mary Burch, Éthique pour Analystes du Comportement, est un guide inestimable... | | |
|
| | | Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne | | |
| | | |
La présence de comportements-problèmes graves (aujourd’hui parfois appelés (comportements-défis)... | | |
|
| | |
Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies... | | |
| | | |
Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu... | | |
|
| | |
Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu... | | |
| | | |
L’évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d’un TSA à développer leur capacité de communication est une nécessité connue et reconnue par tous, professionnels (éducateurs, AVS, enseignants, etc.) comme parents. | | |
|
| | |
Que se passe-t-il quand une ergothérapeute se penche sur les problèmes d’attention des élèves... | | |
| | | |
Paquet de 10 grilles de profil / résultats pour le TTAP Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH | | |
|
| | |
Il faut apprendre à maîtriser ta colère pour ne pas qu'elle gâche ta vie ou celles des autres. | | |
| | | | L’autisme est un ensemble de diverses conditions neuro-développementales impliquant un fonctionnement différent. | | |
|
| | |
L’expérience nous a maintenant prouvé qu’une intervention ciblée auprès des élèves autistes... | | |
| | | |
Votre enfant montre des signes d’hypersensibilité sensorielle ? Alors ce livre est pour vous !
Est-ce que votre enfant refuse de manger ou même de goûter plusieurs aliments ? Est-il facilement incommodé par les étiquettes, les coutures... | | |
|
| | |
Ça y est, Malo a une dent qui bouge ! Il en est très fier, et va la montrer à ses parents et à ses copains. | | |
| | | | Malo a besoin de lunettes ! Il va chez l'opticien, pour choisir ses lunettes, puis apprend à vivre au quotidien avec elles... | | |
|
| | |
Un véritable manuel de psychoéducation destiné à aider les personnes avec autisme (enfants, adolescents, adultes) à mieux se comprendre et se connaitre et à s’épanouir.Comment expliquer l’autisme aux personnes avec autisme ? C’est ce que Peter Vermeulen nous présente au travers de Je suis spécial... | | |
| | | |
Aujourd’hui, Malo va chez la coiffeuse. | | |
|
){kind=link}